
马尾区教育局2025年政府信息公开工作年度报告
本年度报告根据《中华人民共和国政府信息公开条例》要求,由马尾区教育局办公室编制完成。报告全文主要包括总体情况、主动公开政府信息情况、收到和处理政府信息公开申请情况、政府信息公开行政复议、行政诉讼情况、存在的主要问题及改进情况以及需要报告的事项等。本报告中所列数据的统计时限自2025年1月1日至2025年12月31日。本报告全文在马尾区政府门户网站(http://www.mawei.gov.cn/)“政府信息公开年度报告”专栏公布,并报送马尾区档案馆和图书馆,欢迎查阅。如对本报告有任何疑问,请与马尾区教育局办公室联系(地址:马尾区君竹路83号;邮编:350015;电话:0591-83681924 ;传真:63190301;电子邮箱:mwqjyjbgs@163.com)。
一、总体情况
(一)主动公开情况
1.主动公开政府信息的数量
2025年度我局主动公开政府信息共2条,历年累计公开936条。
2.积极回应社会关切
2025年度,我局“12345”便民呼叫中心诉求件累计受理市民有效投诉件1011件,已办结1011件,及时查阅率和及时办理率均为100%。
(二)政府信息依申请公开办理情况
2025年收到0条依申请公开的信息申请。历年累计受理申请5条。
(三)政府信息管理情况
严格落实信息发布“三审三校”制度,规范信息公开属性判定、保密审查等流程,扎实推进信息梳理归档,强化公开信息审核校验,确保公开内容准确合规。
(四)平台建设情况
持续更新马尾区人民政府网站重点领域信息公开教育专栏内容。在区委宣传部的指导下,督促辖区相关学校强化网络安全技术防护。
(五)监督保障情况
常态化开展监督检查,对发现的问题及时整改并继续跟踪核实后续情况。积极参加福州市2025年政务公开培训班,进一步提升经办人员能力水平。
二、主动公开政府信息情况
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第二十条第(一)项 |
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信息内容 |
本年制发件数 |
本年废止件数 |
现行有效件数 |
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规章 |
0 |
0 |
0 |
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行政规范性文件 |
0 |
0 |
0 |
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第二十条第(五)项 |
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信息内容 |
本年处理决定数量 |
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行政许可 |
215 |
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第二十条第(六)项 |
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信息内容 |
本年处理决定数量 |
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行政处罚 |
0 |
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行政强制 |
0 |
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第二十条第(八)项 |
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信息内容 |
本年收费金额(单位:万元) |
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行政事业性收费 |
0 |
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三、收到和处理政府信息公开申请情况
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数据的勾稽关系为:第一项加第二项之和,等于第三项加第四项之和) |
申请人情况 |
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自然人 |
法人或其他组织 |
总计 |
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商业 企业 |
科研 机构 |
社会公益组织 |
法律服务机构 |
其他 |
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一、本年新收政府信息公开申请数量 |
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二、上年结转政府信息公开申请数量 |
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0 |
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0 |
0 |
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三、本年度办理结果 |
(一)予以公开 |
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0 |
0 |
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0 |
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0 |
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(二)部分公开(区分处理的,只计这一情形,不计其他情形) |
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0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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(三)不予公开 |
1.属于国家秘密 |
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2.其他法律行政法规禁止公开 |
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3.危及“三安全一稳定” |
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4.保护第三方合法权益 |
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5.属于三类内部事务信息 |
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6.属于四类过程性信息 |
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7.属于行政执法案卷 |
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8.属于行政查询事项 |
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(四)无法提供 |
1.本机关不掌握相关政府信息 |
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2.没有现成信息需要另行制作 |
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3.补正后申请内容仍不明确 |
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(五)不予处理 |
1.信访举报投诉类申请 |
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2.重复申请 |
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3.要求提供公开出版物 |
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4.无正当理由大量反复申请 |
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5.要求行政机关确认或重新出具已获取信息 |
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(六)其他处理 |
1.申请人无正当理由逾期不补正、行政机关不再处理其政府信息公开申请 |
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2.申请人逾期未按收费通知要求缴纳费用、行政机关不再处理其政府信息公开申请 |
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3.其他 |
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(七)总计 |
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0 |
0 |
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四、结转下年度继续办理 |
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0 |
0 |
0 |
0 |
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四、政府信息公开行政复议、行政诉讼情况
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行政复议 |
行政诉讼 |
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结果维持 |
结果 纠正 |
其他 结果 |
尚未 审结 |
总计 |
未经复议直接起诉 |
复议后起诉 |
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结果 维持 |
结果 纠正 |
其他 结果 |
尚未 审结 |
总计 |
结果 维持 |
结果 纠正 |
其他 结果 |
尚未 审结 |
总计 |
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五、存在的主要问题及改进情况
(一)存在的主要问题:一是公开信息的类型不全面、内容不丰富,二是公开的部分政策解读不够细致。
(二)改进措施:一方面,扩大公开范围,拓宽信息来源渠道,推动跨科室信息协同公开,整合信息资源,补全公开信息缺口。另一方面,丰富解读形式,采用图文解读、专题问答等方式提高解读效果。
六、其他需要报告的事项
本年度无收取信息处理费情况,且无需要说明的其他事项。
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