统一社会信用代码
123501055811059182
事业单位法人年度报告书
( 2019 年度)
单 位 名 称 |
福州市亭江第二中心小学 |
法定代表人 |
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国家事业单位登记管理局制
《事业 单位 法人 证书》 登载 事项 |
单位名称 |
福州市亭江第二中心小学 |
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宗旨和 业务范围 |
实施小学义务教育,促进基础教育发展。 |
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住 所 |
福州市马尾区亭江镇英屿西南侧 |
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法定代表人 |
郑云 |
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开办资金 |
359(万元) |
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经费来源 |
财政补助(全额拨款) |
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举办单位 |
福州市马尾区教育局 |
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资产 损益 情况 |
净资产合计(所有者权益合计) |
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年初数(万元) |
年末数(万元) |
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359 |
218 |
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网上名称 |
无 |
从业人数 |
22 |
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对《条 例》和 实施细 则有关 变更登 记规定 的执行 情 况 |
无 |
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开 展 业 务 活 动 情 况 |
本学年,我校各项工作以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针和国家及省市教育工作会议精神,紧紧围绕以办“让人民满意”的教育目标,以“德育为首,以人为本,质量强校”的办学思想,以教 学常规管理为切入点,依法治校,认真抓好学校各项管理工作,努力构建和谐校园、平安校园。 一、强化师德师风建设,促进校园和谐发展。 1、思想上高度重视。先后多次专题开会学习了上级有关教师作风建设文件, 要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己,时时自我反省,做学生的表率。 2、开展师德培训,塑造教师为人师表的良好形象。 通过开展师德师风自查活动,全体教师进一步转变了工作作风,提高了办事效率,文明执教,优质服务于学生。学生、家长对教师工作的满意度有了大幅度提高。 二、坚持以教学为中心,全面提高教学质量。 教学工作始终坚持以教育教学质量为中心,以教学常规管理为切入点,强化本年度的教学工作。 1、规范教学秩序、强化教学常规管理。学校严格执行教学“六认真”,教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业,认真辅导学生,教导处做到认真检查、认真考核评价,强化教学过程每个环节的实效。除坚持每月进行一次教学常规检查并及时通报检查结果外,平时校长和教导处还对教师授课进行不定期的抽查。 2、抓好教师队伍建设,提高教师素质。 ①继续开展帮教活动。学校每学期集中安排了公开教学周,通过听课、评课,反馈教学情况,使教师比较迅速地成长起来。 ②发挥骨干教师、教学能手的示范和引领作用,积极参加“联片教研活动”。教导处组织了语文数学老师参加外出听课、讲课、评课活动。此外,学校还开展了一系列教研活动,促使教师学习课改精神和理念,积极钻研新教材,一年来,组织教师参加区组织的白板比赛,关学梅老师获得“三等奖”,林丽云、林丹老师获得“优秀奖;林秋娥老师的论文《为人师者,任重道远》在《马尾教育》发表。 ③组织教师利用课余时间培养各种特长生,让他们参加各种竞赛。多名学生获得省、市、区等各级奖项。 3、严格执行“减负”规定,向课堂教学要效益。学校要求每位教师要树立“向四十分钟要质量意识”,充分利用好课堂教学平台和教育资源,切实提高教学质量。 三、坚持以德育为首位,全面实施素质教育。 1、继续坚持德育常规教育。 (1)、坚持每周一的升旗仪式。精心准备升旗仪式,利用国旗下讲话 对学生进行文明礼貌、行为习惯等教育。 (2)、开展了丰富多彩的学生课外活动,如古诗文诵读比赛、六一儿童节庆祝活动、拔河、跳绳比赛等,让学生得到了展示的平台,从中既得到了快乐又学到了知识。 (3)、坚持文明班级评比,继续开展了“流动红旗”评比活动。给学生创造一种积极向上的氛围,让学生自己管理自己。 (4)、注重常规教育,抓学生行为习惯养成教育。以《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》为标准,在全校范围内开展争做规范生活动。 2、开展丰富多彩的德育主题教育实践活动。 (1)开展做“文明有礼的福州人”主题宣传教育活动。利用LED屏、宣传栏和各班黑板报、读书会、征文、演讲等多种形式引导学生理解、认同、践行社会主义核心价值观,不断推动形成文明和谐的社会氛围。 (2)开展“移风易俗 从小做起”主题宣传活动。通过家长微信群、致家长一封信和“小手拉大手”等形式,助力家庭社会自觉摒弃陈规陋习,弘扬时代新风。 (3)开展2019年拗九节孝老爱亲教育实践活动。通过国旗下讲话、参与数字青少年宫拗九节专题活动,让学校留守儿童一起来煮拗九粥、品尝拗九粥,为老教师、村里老人送粥以及“孝老爱亲”实践活动让孝亲尊老之花处处开放。 (4)开展学习宣传《中华人民共和国宪法》活动。 (5)开展庆祝2019年六一儿童节表彰大会暨“争做新时代好队员——你好,新时代”主题队日活动。 (6)开展“阳光下成长”第五届校园文化艺术节活动。通过开展“经典诵读”、“班班有歌声”、“班班有美展”比赛,深化“我的中国梦”主题教育实践活动,进行爱国主义、集体主义及基础道德和文明教育 (7)积极参加马尾区开展的征文比赛、微课评选活动。我校魏峥彬同学参加马尾区中小学生第三届“大爱无疆 慈善马尾”征文比赛获得小学组三等奖;罗刘晴同学参加马尾区2019年诚信主题征文比赛获得三等奖。郑文、 陈嬛奕老师制作的微课《学守则,做文明使者》参加“扣好人生第一粒扣子”2019年马尾区第一届中小学道德讲堂德育微型课比赛获得二等奖,关学梅老师制作的微课《环保知识小课堂》获得三等奖。 3、发挥“家校互动”的职能。 学校要求各位教师加强与学生家长进行交流;采取家访、电话访谈等形式,了解家长的需求,及时掌握好学生的学习动态。并结合上级安排开展了“小手拉大手”活动。 4、重视开展心理健康教育。 我校充分利用心理咨询室,积极推进学校心理健康教育工作规范化、制度化建设。开展心理健康专题教育课,大力普及心理健康知识。同时通过板报宣传、主题班队会等一系列活动,培养了学生良好的心理品质,矫正了个别学生的不良心理,使学生正确认识自我、克服焦虑,正确对待挫折。 四、加强学校安全和后勤服务工作,强化安全管理责任。 学校安全直接关系到广大师生的生命安全,关系到社会和谐稳定。学校后勤部门本着服务于教育教学工作的原则,努力创造优美舒适的校园环境,为教育教学提供安全保障,尽心尽力做好后勤服务工作。 1、坚持常规工作不放松,确保教育教学的正常进行。 2、强化安全意识,紧抓安全工作不放松。 五、体育、卫生、艺术工作。 (一)体育工作: 1、认真实施好教育部、国家体育总局联合颁发的《学生体质健康标准》,贯彻落实《学校体育工作条例》,以《条例》为依据开展好学校体育工作。严格按照国家课程标准,开齐开足体育课程并按照教学大纲要求授课。每个年级每周三节,全面实行大课间体育活动制度,每天上午统一安排大课间体育锻炼活动,认真组织学生做好两操。 2、抓好足球运动的普及工作,开好校本足球课,抓好训练和普及,每天利用早上和放学后进行足球队训练。积极参加区的足球赛事,确保足球活动全面开展。 3、积极组织参与各级各类体育比赛,荣获马尾区篮球比赛小学组一等奖。 (二)卫生工作: 1、认真做好晨检工作。坚持执行日报制度,如发现有传染性疾病的学生严格执行上级部门的有关规定,及时劝其到医院就诊,并且须持医院诊断证明书方可入学。 2、认真做好消毒工作。学校进行定期全面大扫除,并进行全校消毒。通过努力,很好地控制了传染病的流行。 3、做好正确宣传和讲解工作。我校利用学校的宣传栏及时准确地向教师、家长宣传和讲解防疫部门的卫生常识,提高教师及学生的卫生预防意识和能力。同时,通过家校路路通、QQ平台等向家长进行友情提示,让家长了解常见传染病的症状及预防措施,做到家校同步。 4、积极开展爱国卫生活动。多次组织灭鼠、灭蟑、灭蚊蝇,消灭蚊蝇滋生地的活动,美化绿化清洁校园环境。 (三)艺术工作: 为丰富校园文化生活、增强美感体验、培养欣赏美和创造美的能力,开展校园文化艺术节,共开展了书法、才艺、大合唱等13个项目的比赛和展示活动,在这些活动中,学生不仅提高了艺术修养,更在合作和共处中得到了多方面的提高。 在今后的工作中,我们将进一步加强自身建设,紧抓机遇,上下一心,迎难而上,努力提高管理水平,建立健全各项管理制度,加强学校日常管理,力争2020年的教育教学各项工作再上新台阶。
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相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 |
无 |
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绩 效 和受奖惩及诉讼投诉情 况 |
无 |
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接受捐赠 资助及使用 情 况 |
无 |
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填表人: 张正荣 联系电话:15205093285 报送日期:2020年04月02日
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