《事业

单位

法人

证书》

登载

事项

单位名称

福州市儒江小学

宗旨和

业务范围

实施小学义务教育，促进基础教育发展。

住    所

马尾区儒江村中当

法定代表人

叶美晶

开办资金

576（万元）

经费来源

财政补助（财政拨款）

举办单位

福州市马尾区教育局

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

660.1

624.8

网上名称

福州儒江小学.公益

从业人数

48

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情  况

2019年，我单位严格遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规的情况。

开

展

业

务

活

动

情

况

一年来，在区教育局的正确领导下，在中心校的悉心指导下，在全体教师的共同努力下，大家克难奋进，开拓创新，圆满完成上级布置的各项工作任务。总结这一年来的学校管理工作和校长岗位的任职情况，对自己所做的工作情况进行如下总结、汇报。 一、检测学习，真诚待人，提高政治水平 1、本人坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十九大精神，深入贯彻落实科学发展观，进一步做好建立健全学习实践科学发展观长效机制工作，巩固和扩大实践活动成果。通过学习完善自我，更新了观念，提高了思想道德素质。 2、团结同志，真诚待人。在我心中，学校是个大家庭，我是家庭中的一员，作为家庭成员，我尊重每一位老师，尤其是那些热爱事业、为人正派的教师;我尊重每一位家长，特别是关心学校发展的家长;我关心每一位学生，尤其是学有困难的学生。嘘寒问暖，细致关怀。 二、勤政廉洁，以身作则，坚持民主治校 1、本人坚持办事公道，对事不对人，从不搬弄是非。坚持民主集中制原则，认真落实校务公开，虚心听取教职工意见。严格按文件办理，公平、公正、公开。 2、本人坚持以身作则，从不假公济私。坚持在教学第一线，认真教书育人。坚持巡查，发现任何隐患，及时排查制止。学校大型活动，同教师一道参加。地面有果皮纸屑，亲手捡起，为美化校园，略尽绵力。 三、探索实践、锐意进取，提高管理水平 学校工作要以人为本，注重调动大家积极性、创造性。科学的建章立制，讲究谈话、批评、激励、疏导的艺术都是我们应具备的能力。 四、强化管理、安全高效，争创满意业绩 建立健全了各项规章制度，修订了教职工出勤考核制度、制定了《小学生各种安全防控工作方案》、《小学教职工出勤考核方案》等各种规章制度。使学校管理既有人性化，又有制度约束。 （一）、落实管理制度，创建管理规范学校。 认真贯彻教育方针政策、管理水平不断提高。学校办学体现德育为先的育人理念，认真贯彻落实科学发展观，全面实施素质教育，能规范办学行为，依法保障师生的合法权益。学校以浓郁的马尾船政文化为背景，确立了“以人为本 关注生命”的办学理念，秉承校训“明理 诚信博学 儒雅”，校风“文明 勤学 创新”，教风“会教 善教 乐教”，学风“会学 善学 乐学”；打造“与好书为友 与经典相伴”的校园文化。学校近两年连续被福建省少儿出版社授予“追梦书屋”。学校氛围和谐，教师工作积极而务实。 （二）、加强教师队伍建设，提升教师整体素质。 组织教师学习《教师职业道德规范》《教师“十不准”》，以及《新义务教育法》等相关内容。组织教师积极参加继续教育学习，全员参与，专人负责，积极开展校本培训，达到学习目的。 抓好骨干教师的培养。 制定培养目标，通过参加骨干班培训学习、考核，力求使之不断提高政治文化素质和教学业务水平。理论和实践相结合，用教育理论来指导听课、讲课、评课、研究课，写学习笔记、心得体会、教学经验、教学反思，使骨干教师真正丰富知识，获诸家之长，补自己之短，有效地提高了业务能力。我校现有20个教学班，在校学生1000人，学校在编教师59人；有高级教师3人，中级22人；特级教师1人；省、市、区骨干教师22人；全校教师学历达标率为100%；教职员工59人。  （三）、教书育人，促进学生全面发展 1、坚持社会主义核心价值体系教育，发挥课堂学科教学主渠道作用，寓德于教，落实教学三维目标，把品德教育和公民教育渗透于教学的各个环节，提高育人效果。深入开展“道德讲堂”进校园、“节能减排、低碳生活”、 “我们的节日” 、“我的中国梦”征文、未成年人学雷锋、诚信教育等德育主题教育和德育实践系列活动。充分利用马尾船政博物馆、昭忠祠、马江海战纪念馆等社会教育资源，引导学生学习船政文化，弘扬船政文化精神，将个人的梦想与伟大的中国梦联系起来。通过系列活动增强学生德育体验，有效提升学生品德水平和公民素养。 2．以思想政治教育为基础，确立高尚的道德情操。学校以班队活动课、晨会活动、品德与生活课教学为主阵地，其他学科为辅阵地，强化课堂教学中思想教育的渗透功能，大力开展国情教育、良好习惯教育、心理健康教育等。此外，学校还突出抓好了“崇尚科学、反对迷信”教育，通过开展科技教育，学习科学知识，破除迷信，反对邪教，积极开展科技“小制作、小发明”等活动，使全体学生热爱科学，刻苦学习。 3．以文明创建为动力，加强对后进生的帮扶工作。学校从孩子们的自身特点出发，结合《中共中央国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设若干意见的决定》的颁布实施，聘请综治副校长侯振义警官，加大了法制教育的力度。同时定期请他们来校为学生开展交通安全、法律知识讲座。 4．强化日常行为规范养成教育。我们结合学校实际情况，将行为规范教育作为创文明单位的起点，常抓常新。以学习、落实新修订版《中小学守则》、《小学生日常行为规范》为重点，开展学生“一规一则”知识竞赛强化日常行为规范养成教育。学校健全行政值周、护导值日和安全制度，黑板报、卫生的检查制度，通过学校宣传橱窗及时予以反馈公布落实情况和评比结果。以“做文明学生创文明班级”为平台，各班认真开展思想、法纪、安全等德育活动。 5．以校园文化建设为载体，寓教于乐，进一步增强育人的科学性。学校找准了校园文化这个有效载体，以少先队活动为主渠道，营造文化，创建氛围。以兴趣小组活动为切入口，拓宽素质教育和文明创建的内涵。我校配合乡村少年宫开办了鼓号队、古筝、巴乌、葫芦丝经典诵读、手工、十字绣、美术、书法、射箭、乒乓球、跳绳、舞蹈、象棋、武术等二十六个活动班，努力开发校本课程，通过组织学生参加多种实践活动，使他们课内所学到的知识得到巩固和加深，同时获得更多展示的平台，增强自信心和表现力，为他们掌握课内基础知识提供广阔的智力背景。让校园真正成为每个学生成长、进步的摇篮。另外，根据学校实际，开展了一年一度的“六一‘系列庆祝活动、迎新春乡村少年宫汇报展演活动、读书月、法制宣传月、防火（防震）演练、社会实践活动等，组织学生开展“文明上网”签名活动，开展“网络文明传播志愿者”、“网络舆情宣传”志愿者、“我是文明小博客”等活动。这些活动的开展不仅丰富了校园生活，陶冶了美好情操，而且培养了学生的兴趣特长，取得了良好的成效。6、重视心理健康教育。制定心理健康教育工作制度，成立心理健康教育工作领导小组，配备兼职心理辅导教师，认真开展心理辅导师的培训，设立心理咨询室，利用心理健康主题班会、个别辅导、资料宣传等多种方式对学生进行心理健康教育和指导。通过课堂渗透以及教师与学生沟通、交往等，将每天早晨正式上课前、课间休息时、放学后等时间转化为心理健康教育的有利时机，将心理健康教育真正落在实处。 （四）、突出“课堂教学有效管理”，开展教学活动。加强教学管理，推动教学改革创新。加强教学管理制度的建设和教学过程的管理，不断推进教学改革创新。学校建立了有效的教学管理工作体系，建立了校长—副校长—教务处—教研组长—备课组长—教师—学生的管理模式，形成科学有效的教学工作流程。实行推门听课、评教制度，开展各种形式的教学教研、比赛活动，有效地促进教师教学水平的提高。 积极开展校际间的教育教学资源交流学习，开展“送教下乡”活动，教师教学比武等。学校多位教师开设市区级观摩课、讲座，在各级论文教学比赛中获奖。大量学生在各级各类比赛中取得优异成绩，教学成效良好。 坚持科研先导，丰厚学校发展内涵。科研是发展教师、发展学校的重要途径。以科研指导教研，各教研组要以研究课题为主线，以课堂教学为抓手，以课例为载体，切实提高每位教师的教科研能力。积极倡导教师将理论学习与自己的教育行为结合。加强过程性管理，扎实推进课题的研究进程。五、树立“安全第一”的思想，继续强化安全教育。 落实安全责任，开展安全教育，提高安全防患能力。建立学校安全领导小组，重要岗位签定安全责任书，落实安全工作“一岗双责”制度。开展校园及周边安全专项整治活动，每学期开展消防、防震安全逃生演练，邀请综治副校长、段警等到学校进行法制安全教育。开展国旗下讲话、5分钟安全教育、安全教育周、给家长一封信等各种形式的消防、交通、防溺水、法制等教育。 学校加强了门卫的管理，加强了学生进出校园管理，学校二十四小时值班，学校无安全事故发生。为了加强安全防范意识的教育，学校组织师生观看安全教育片，积极开展安全演练。加强学校内部隐患排查，做好防火教育、防溺水安全教育等，防踩踏事故、防意外事故，也是学校文明创建工作的重要内容，必须常抓不懈。与此同时学校还通过不定期的自查自纠，及时做好重点部门的安全防范工作，杜绝了隐患，为广大师生营造了良好的学习工作氛围。 六、抓好体育、卫生工作，提高学生身体素质。 大力加强体卫艺工作 ：坚持“健康第一”的指导思想，全面实施《国家学生体质健康标准》，积极开展形式多样的阳光体育、竞技性和群众性阳光体育等活动，确保学生每天一小时的体育活动实践时间。认真上好体育课，组织好体育活动课，落实“两操”管理，冬季利用早操时间开展了跑步活动，切实提高了学生的身体素质。开展每个学生有一项体育运动爱好或特长，学校多层次多形式开展体育运动，收集每个学生的体育运动爱好，加以指导，激发学生体育运动的热情。学校将射箭作为办学特色，2019年荣获中华人民共和国第二届青年运动会射箭比赛荣获团体第二名；福州市少年儿童射箭锦标赛射箭比赛中荣获3金11银5铜，团体总分第二名。 七、坚持与时俱进，促进各项工作迈上新台阶。 1、努力创建文明学校。能认真落实各项创建活动，整理归档相关材料，做好创建总结，切实抓紧抓好。进一步推动创建活动深入开展，不断提高创建水平。 2、努力创建语言文字工作达标单位。在“推广普通话和用字规范化”工作方面，认真贯彻和落实了各级部门下达的“语言文字规范化工作”的有关法律和规定，并以素质教育为载体，把语言文字工作纳入课堂教学、纳入教学基本功训练、纳入学校常规管理，渗透到德、智、体、美各项教育教学活动中去。 3、后勤工作：牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，强化自觉服务意识，变后勤为先行，降本增效，开源节流，确保学校中心工作的顺利展开。严格执行财务预算制度，做到开支精打细算，做到花小钱办大事，坚持校务公开制度，提高学校教育经费的使用效益。 规范收费行为，杜绝乱收费现象的出现。坚持收费公示制，严禁任何个人私自向学生乱收费。 4、做好工会小组和队工作，开展好教工活动，丰富全校教师的学校生活，建立团结、协作、愉悦的群体氛围。 总之，金无足赤，人无完人，在工作中出现难免出现不足，我校经过全体师生的不懈努力，我校的办学水平和社会信誉不断提高。全体教师一定会以高度的使命感，为创建教学环境优美、教学质量上乘农村特色学校不懈努力！

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

无

绩 效 和受奖惩及诉讼投诉情    况

学校将射箭作为办学特色，2019年荣获中华人民共和国第二届青年运动会射箭比赛荣获团体第二名；福州市少年儿童射箭锦标赛射箭比赛中荣获3金11银5铜，团体总分第二名。本学年我校共派出多名教师参加省外学习，让更多的老师走出校门，与名师接触，感受大师风采，寻找成长的灵感，提高教师的业务水平，力争学以致用，促使我校课堂教学的有效性。

接受捐赠

资助及使用 情 况

无