1月20日下午，马尾区课改工作经验交流会在福州江滨中学五楼会议室召开。福州江滨中学、福州魁岐小学、福州儒江小学三个课改校的校长及分管课改负责人等参加了会议。区委教育工委委员、进修学校校长罗辉出席。

　　会上，福州江滨中学潘好云校长就该校“127”高效课堂实行以来的课改现状进行阶段总结，从教师课改精神面貌、课堂常规流程设置和构建、学习小组建设、教研团队建设、学校课改管理督评等方面做了详细汇报。魁岐小学江林校长，儒江小学叶美晶校长也分别就各自学校的课改工作进行阶段总结，详细介绍了学校课改工作的阶段成果、遇到的主要问题和困难以及后续课改工作的思考和规划。

　　罗辉在会上指出，经过不断地努力和摸索，各校的课改工作均取得了一定的阶段性成果，但不要因暂时性的教学成绩压力而动摇课改的信心。他强调，要注意收集归纳课改过程性材料，总结反思阶段性成果；要注重培养自己学校的课改培训师，让教师培训教师，因为教师在积极准备培训的过程也是教师不断成长进步的过程；要注重班级学习小组建设；注重学习小组长的培养，使其成为教师的小帮手和代言人，发挥其在小组内的引领作用；要注重培养学生的自主学习能力，语言表达能力及合作探究能力。

　　本次会议主要是对马尾区的课改工作进行阶段总结，并对未来期课改工作进行规划。